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励学国际鹰潭分校

暑期班 初中数学一对一课程

适合对象:

高中学生

价 格:

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课时安排:

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上课时间:

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上课地点:

江西鹰潭月湖江西省鹰潭市月湖区环城东路8号明珠广场4楼

课程特色:

品牌过硬:美国纳斯达克上市的留学培训机构
经验丰富:带领过不少于3年的一对一辅导班
实力强大:选择国内重点大学本科及以上学历的老师
成果丰硕:教导的大多数学生取得了显著进步

课程内容:

初中学生在学习上是否有疑惑呢?对于初中教学的课程标准有不了解。

数学学习在很多人眼里,好像除了计算还是计算,毫无用处。久而久之,很多学数学学生、甚至一些教师对数学印象除了反复计算、数学符号,很难再有其他印象,导致数学学习很难上去。

那么我们在平常数学学习过程中除了计算,应该关注哪些数学方面学习?应如何对待数学学习呢? 初中数学课程标准对此作出详细说明,我们一起来看一下:

一、应知道基础知识与基本技能之间的关系

(1)了解数的意义,理解数和代数运算的算理和算法,能够合理地进行基本运算与估算;能够在实际情境中有效地使用代数运算、代数模型及相关概念解决问题.

(2)能够借助不同的方法探索几何对象的有关性质;能够使用不同的方式表达几何对象的大小、位置与特征;能够在头脑里构建几何对象,进行几何图形的分解与组合,能够对某些图形进行简单的变换;能够借助数学证明的方法确认数学命题的正确性.

(3)正确理解数据的含义,能够结合实际需要有效地表达数据特征,会根据数据结果做合理的预测;了解概率的涵义,能够借助概率模型或通过设计活动解释事件发生的概率。

二、课堂教学或数学学习过程要关注“数学活动过程”

“数

学活动过程”包括数学活动过程中所表现出来的思维方式、思维水平,对活动对象、相关知识与方法的理解深度;从事探究的意识、能力和信心等。也包括能否通过

观察、实验、归纳、类比等活动获得数学猜想,并寻求证明猜想的合理性;能否使用恰当的语言有条理地表达数学的思考过程.

(1)使学生获得适用未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学知识,以及基本的数学思想方法和必要的应用技能;

(2)初步学会运用数学的思维方式观察、分析现实社会,解决日常生活和其他学科学习中的问题,增强应用数学的意识;

(3)体会数学与自然及人类社会的密切联系,了解数学的价值,增进对数学的理解和学好数学的信心;

(4)具有初步的创新精神和实践能力,在情感态度和一般能力方面都能得到充分发展。

三、课堂教学或数学学习过程要关注“数学思考”

“数学思考”是指学生在数感与符号感、空间观念、统计意识、推理能力、应用数学的意识等方面的发展情况。其主要内容包括:

(1)能用数来表达和交流信息;

(2)能够使用符号表达数量关系,并借助符号转换获得对事物的理解;

(3)能够观察到现实生活中的基本几何现象;

(4)能够运用图形形象地表达问题、借助直观进行思考与推理;

(5)能意识到做一个合理的决策需要借助统计活动去收集信息;

(6)面对数据时能对它的来源、处理方法和由此而得到的推测性结论做合理的质疑;

(7)能正确地认识生活中的一些确定或不确定现象;

(8)能从事基本的观察、分析、实验、猜想和推理活动,并能够有条理地、清晰地阐述自己的观点。

四、课堂教学或数学学习过程要关注“问题解决能力”

(1)能从数学角度提出问题、理解问题、并综合运用数学知识解决问题;

(2)具有一定的解决问题的基本策略;能合乎逻辑地与他人交流;

(3)具有初步的反思意识。

五、课堂教学或数学学习过程要关注“对数学的基本认识”

形成对数学内容统一性的认识(不同数学知识之间的联系、不同数学方法之间的相似性等);深化对数学与现实或其他学科知识之间联系的认识等等。

小编希望正找到好的学习内容让学生学习,这里说一下环球雅思,主要是中小学的课外辅导,辅导学生薄弱的学科,对学习薄弱的点针对的辅导,让学生对学习产生兴趣,掌握学习方法,在学习的阶段更好的成长,环球雅思暑期班正在报名中.....欢迎来电咨询。

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